Was es für mich bedeutet! Lebensgeschichte als Argument

Jugendliche aus Polen und Deutschland haben nach einer Begegnung mit zwei jüdischen Zeitzeugen des Holocaust
ihre Erfahrungen, Überlegungen und Resultate in individuellen, digital-gefertigten Collagen verarbeitet.
Auf diese Weise wollten sie MitschülerInnen und die Öffentlichkeit ansprechen.